Seguici su
Scosse nella III A
Mercoledì 3 giugno dalle ore 10 alle 13, presso il Comune di Palestrina, presenteremo il secondo ebook di SCOSSE EDIZIONI, Personaggi in cerca di autore, realizzato assieme alle ragazze e ai ragazzi della III A della scuola media di Carchitti.
Il testo è il prodotto finale di un ciclo di laboratori di scrittura su identità, sentimenti e relazioni per la prevenzione del bullismo nella scuola e l’educazione sentimentale. Il progetto, ideato dall’Associazione Scosse, si è svolto nella III A di Palestrina I- Carchitti dell’Istituto Comprensivo “G. Mameli” di Palestrina, con un percorso che, a partire dalla lettura-comprensione del testo (reading literacy), è approdato alla scrittura introdotta nel contesto tecnologico contemporaneo, per rafforzare le competenze alfabetiche funzionali e le capacità d’uso della lingua, sia dal punto di vista recettivo che produttivo, potenziando le capacità creative e dialettiche di studenti e studentesse.
Obiettivo delle attività, progettate e realizzate da Marta Di Cola e Monica Pasquino dell’Associazione S.CO.S.S.E. sono state l’educazione sentimentale, ossa la riflessione su emozioni e sentimenti, sulla propria identità e il futuro, anche da un punto di vista di familiare e professionale, e il superamento di concezioni rigide, aspettative e pregiudizi che possono portare a fenomeni di esclusione, discriminazione e bullismo e violenza.
Il programma
– Raoul Mattogno, Assessore ai Servizi sociali e pubblica istruzione del Comune di Palestrina
– Maria Giuffrè, Dirigente scolastica IC “G. Mameli”
– Illustrazione del lavoro svolto: Marta Di Cola e Monica Pasquino dell’Associazione SCOSSE
– Intervengono autori e autrici dell’ebook: I ragazzi e le ragazze della III A
– Rodolfo Lena, Presidente Commissione Politiche sociali e salute della Regione Lazio
– Conclusioni di Enza Vitale, docente d’italiano nella III A
Attività realizzate con il contributo del bando IO SCRIVO, Regione Lazio
Articoli correlati
Ultimi articoli -
È difficile anche solo decidere da dove iniziare per analizzare criticamente le Nuove indicazioni per la Scuola dell’infanzia e il Primo ciclo di istruzione da poco pubblicate sul sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito come materiali per un presunto dibattito pubblico con il coordinamento di Loredana Perla e di Francesco Emmanuele Magni, e che […]
-
Arrivato alla sua V edizione “Build future, Stop Bullying” ha realizzato il gioco di carte educativo A pensarci bene. Il gioco nasce dalla campagna contro i bullismi #apensarcibene realizzata durante la III edizione del progetto. Le carte da gioco realizzate sono uno strumento educativo rivolto a persone dai 6 ai 14 anni da usare ovunque! […]
-
Generazione 5 è la nuova generazione che può creare un mondo a misura dei propri desideri. Come si immagina questo mondo? Noi glielo abbiamo chiesto. “Nel mondo Gen5” è la nuova campagna di SCOSSE realizzata con il Liceo Scientifico Nomentano di Roma all’interno del progetto “GENER-AZIONE 5 – Le nuove generazioni in azione per l’Obiettivo […]
Campagne
Nel Mondo Gen5
“Nel mondo Gen5” è la nuova campagna di SCOSSE realizzata con il Liceo Scientifico Nomentano di Roma. “Generazione 5” è la nuova generazione che può creare un mondo a misura dei propri desideri. Come si immagina questo mondo? Noi glielo abbiamo chiesto.
Oltre la punta dell’iceberg
La campagna di sensibilizzazione mira a rendere visibili alcune forme di violenza maschile contro le donne e di violenza di genere che spesso rimangono nascoste.
L’amore conta, le parole per esprimerlo anche.
La campagna di sensibilizzazione mira a riflettere sulla portata di violenza e possessività implicita nel linguaggio.
Realizziamo il quartiere Transfemminista
La campagna “Costruiamo insieme il Quartiere Transfemminista” è il risultato delle attività laboratoriali svolte con pre-adolescenti e adolescenti nelle scuole del III Municipio di Roma capitale.
#apensarcibene
La campagna di decostruzione delle dinamiche bullizzanti output del borgetto Build future, stop bullying – III edizione.
La parità va promossa
La campagna di comunicazione ideata attraverso un progetto con il Liceo Classico, Linguistico, delle Scienze Umane EUGENIO MONTALE, il progetto è stato pensato con l’obiettivo di fornire a ragazze e ragazzi della scuola secondaria di II grado gli strumenti necessari per decostruire i principali stereotipi che stanno alla base della violenza di genere.
